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有意思?有意义:拓展性课程的追求与设计——记温州经开区中小学拓展课程建设培训会

编辑:高琼霄 来源:温州经济技术开发区教师发展中心 更新时间:2016-06-03 11:16:12

日前,经开区“中小学拓展性课程建设培训会”在沙城中学学术报告厅进行,培训会由区文教体工作局冯艳副局长主持,我区中小学校长、教学副校长、教务处主任、教科室主任、政教主任、骨干教师及学科研训员等110人参加本次培训会。

本次培训活动得到了温州市陈素平名师工作室团队的鼎力支撑。名师工作室成员、温州市第二外国语学校林甲景老师向参会老师分享了自己开发的精品拓展性课程——《影视德育课程》,该课程荣获“2015年国内外值得尝试的28个创意课程”、“2015年全国16个别有情致的课程”“2013年全国16项最具价值课改成果”、“温州市基础教育教学成果一等奖”老师围绕影视德育课程“是什么”“为什么”“怎么样”三个问题,选取典型的影视作品,娓娓道来,道出了影视背后隐藏了巨大的教育秘密,阐述了影视德育课程活动如何策划与实施。随后,温州市名师、市教育教学研究院教科室主任陈素平老师为参会老师做《有意思·有意义:拓展性课程的追求与设计》专题讲座。为了本次讲座更有针对性,陈老师在开讲前一周了解我区中小学拓展性课程建设的现状。讲座中,陈老师针对我区拓展性课程存在的疑难问题,结合具体案例,围绕着拓展性课程的价值与定位、设计与实施、评价与问题等三大主题进行专业解读与引导。她指出,拓展性课程价值在于丰富学生学习方式,让选择性教育思想落地,拓展性课程的“有意义”体现在学习体验的深刻性,拓展性课程的“有意思”体现在学习内容的丰富性。在谈到拓展性课程的设计、实施与评价时,她向参会老师先容了课程目标的取向与表述句式,传授了课程内容的选取与组织的基本策略,阐述了学习过程设计的流程与重点、学习设计的基本技术,解读了课程评价的技术要点,特别强调了表现性评价。老师的讲座既有精彩的案例又有提问互动,让参会人员有所感有所悟、受益匪浅。

本次培训活动为我区中小学拓展性课程建设指明了方向,提供可借鉴、可操作的策略,也更坚定了我区中小学进一步推进拓展性课程建设的信心,以更好促进每一个学生全面而有个性地发展。

 

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