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温州市

平阳县初中科学命题研俢班第二次活动在水头新纪元学校顺利举行

编辑:张纯武 来源:平阳县教师发展中心 更新时间:2016-12-01 15:37:51

平阳县初中科学命题研班第二次活动在水头新纪元学校顺利举行

 

11月25日,平阳县“初中科学教师中短时培训”活动在平阳新纪元学校水头校区完美举行。本次活动由平阳县科学188bet员郑增利老师主持,全县各学校的科学老师和邀请的专家们共聚一堂学习、研讨命题事宜。此次活动的主题分别是以课程开发为主题的课堂展示活动和命题研修班的主题活动。活动分两个时间段,早上李想老师进行科学七年级上册第二章第一节至第三节复习课的展示。整节课以柚子为载体,从器官-组织-细胞-显微镜的使用进行复习,打破常规的细胞-组织-器官的复习思路,复习侧重点在植物体的结构层次和显微镜的使用上。在整节课中,充分利用学生资源和教材资源的再开发。课后,肖丽伟老师就李想老师所上的复习课从“课程资源开发”的角度进行点评。

随后,鳌江四中的吴宇洁老师做了《浅谈对科学命题的几点认识》专题讲座。她讲述了自己的一次命题的经历和体会和一道能力立意题的磨题实践。讲到一次命题的经历和体会她从以下这几点出发:第一、命题的依据,应该依据课程标准、教材和考试说明来命题。第二、编制命题计划表,合理分配任务。第三、原创题的命制,试题构成的要素:立意、情境、设问、答案与评分参考。当谈到好题多磨一道能力立意题的磨题实践时,从命题素材原创一道探究题,对自己出的题目不断的进行反思,不断的挖掘素材投射的最值得玩味的信息是什么,然后进行二次改编不断完善。提出了科学探究的基本技能和综合技能,基本技能包括观察、分类、应用数学、测量、应用时空关系、交流、预测和推理,综合技能包括下定义、形成假设、说明数据、控制变量和实验。她侃侃而谈,与大家分享自己多年来的命题经历,并站在命题班学员的角度去分析提高命题能力的方法。

下午,研究班的学员们分组进行了学习成果汇报,学员们见仁见智,将自己的所学所得与同伴进行交流。郑增利老师对本次活动进行了小结,他希翼研究班各位成员能在今后的学习中,做到“提高认识,积极实践、注重积累、加强研究”,努力提高本人的命题理论修养和实践能力。最后,布置了下阶段的活动安排和工作任务。

此次活动不但为命题研究班的学员提供了学习交流平台,对我校老师来说也是一次难得的学习机会。      

                                (水头新纪元学校  

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