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2017年温州市小学品德团队188bet活动曁龙湾区小学品德24学时培训在龙湾区外国语小学举行

编辑:188bet编辑 来源:188bet原创 更新时间:2017-05-23 09:56:56

两区连袂展品德风采,团队188bet促智慧火花

——2017年温州市小学品德团队188bet活动曁龙湾区小学品德24学时培训在龙湾区外国语小学举行

5月19日温州市小学品德团队188bet活动在龙湾区外国语小学举行,参加本次活动有来自温州市各县市区的品德188bet员及教师代表及龙湾区小学品德24学时培训的教师。活动的主题是促进品德真实情感发生的团队188bet,由龙湾团队(王华、王小凤、王彩华、鲁婧婧)与鹿城的品德团队(陈佩晓、徐余、叶雯妙、徐蒙乐)进行现场展示,市品德名师黄又绿老师进行课例示范与理论提升。活动分课例展示、研课辩课和专家引导三个环节,让与会教师全方位多角度的体验式感受促进学生品德真实情感发生的团队188bet活动的智慧。活动由外国语小学的项鑫伟老师主持。

  在课例展示环节,来自龙湾与鹿城的两支优秀的品德团队分别就二年级《大家的班级报》与一年级《处处有学习》展开了精彩的课例展示:龙湾品德团队的王华老师以“观班报---议班报---做班报”为明线,让学生在常识上明晰板报的基本组成并学会简单的班报制作,同时又以“说班级--悟班级--爱班级”为暗线,让学生润物细无声的感受班集体的团结、温暖与奋进,可谓“形”“神”兼备,热爱班集体的情感真实的油然而生!鹿城品德团队的陈佩晓老师充分利用龙湾外国语小学的平面示意图与绘本插图展开多层次、有梯度的学习活动,孩子们在说一说、背一背、贴一贴、做一做的活动中发现只要留心,便处处有学习,孩子们爱学习的兴趣与好奇正悄悄的萌发!

课例展示环节可以让老师形象的感受到真实情感发生的课堂是怎样的,研课辩课环节则让老师们看到一堂好课背后团队研磨的力量及课后思辨交流的精彩。本环节的研课辩课分为三个程序:程序一:各自说课说特色:两个团队各派一个代表阐述自己团队展示课的教学设计亮点及上课后的反思;程序二:对方评课找亮点:跳出圈子让对方观评自己的课,感受局外人的智慧点拨;程序三:双方互辩促提升:两个团队各向对方提2个问题,然后再对问题展开辩证研讨。两个团队通过这种独特的团队188bet方式在公开与倾听中分享了对真实品德课堂构建的经验感悟,在针锋相对的问题辨析中生成真实品德课堂的新理念。

实践的经验需要专家理论的点拨与提升。在专家引领环节,温州市实验小学的杨磊老师则以《科技造福人类》一课为例,谈真实的品德课堂构建在备课时要有关照整体的全局视野,设计层层推进、板块清晰、贴近学生的学习活动,并现场进行说课示范;温州市品德名师黄又绿老师,以《美丽的大自然》一课为例做课堂示范与理论的引领,强调:准确定位目标是真实学习的基础,以儿童的视角选择真实的学习方式当成为品德人的共识;最后龙湾区小学品德188bet员王义娅老师就《龙湾小学品德与地方课程整合的实践思考》强调课题引领可以让真实的品德课堂研究更有深度,教师的成长更有长度。

活动结尾,温州市188bet员林高老师对三个环节的活动进行了中肯的分析与评价,他热切地希翼全市品德人能在基于对课程的深度理解上勇于创新,更是热切地期待老师们能打破校际壁垒和个人壁垒,多进行对话与争锋。

此次有主题的团队188bet活动研讨展示了大家温州品德人对新型188bet活动方式的首次探索,有经验也有不足。但是只要大家依托团队,不断努力,华美的珍珠汇聚在一起,必定会成为一串串璀璨的项链!(文:曾依蕾  王华)

 

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