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实验小学和绣湖小学两大集团联合开展课程建设专项活动

编辑:王荣铨 来源:188bet原创 更新时间:2016-06-20 08:41:33

6月16日下午,在实验小学教育集团江南校区国学馆,实小集团和绣小集团联合开展了课程建设专项活动。188bet官网副主任,著名特级教师滕春友为大家做了精彩的讲座。实验小学教育集团的方敏校长与绣湖小学教育集团的王鸿校长以及两所学校的课程开发团队参与了此次活动。 

  活动伊始,先由绣湖小学教育集团和实验小学教育集团各自向大家先容了自己学校的课程建设情况。绣湖小学教育集团的“构建素养本位的成长课程”,让人感受到一股浓浓的书卷气,快乐阅读、馨香书艺、经典诵读……使“绣湖书韵”特色课程显得有声有色。实验小学教育集团的“立足本真,追逐七彩梦想——七彩阳光课程”,富有生机和活力,老师从课程特色、实施地图、评价策略、实施状况等方面向大家先容学校的课程建设情况,并以七彩中国节课程为例,向大家详细先容了该校是如何一步步实施七彩阳光教育的。 

  滕特首先对两个学校的课程建设表示赞赏,并做了课程建设的学术报告。报告从“整合”、“拓展”、“选择”、“实践”、“评价”几个方面详细先容了接下来要改进、努力的方向。 

  滕特提出:深化不是重构,整合不是加法的理念,大家要充分领会政策,潜下心来,认真学习七个文件,并指出整体设计与实施要入格出新。整合不是整合课程,而是整合课程的实施方式,课程建设要从整合课程走向实施方式。拓展课程的开发路径是要根据现行的课程体系,对现行课程进行改造。而且必须要有作为一门课程独立存在的价值。 

  滕特还强调,必须强化选择性教育思想,让孩子从小学会选择。而不是老师、家长选择,包办代替。自主决定的意义不是对学习的意义,而是对孩子成长的意义,孩子的成长才是最重要的,并且要开发出一套针对不同学生的测评方式,让每个孩子都能得到相应的发展。 

  活动最后,浙江教育报主编张莺表示对课程改革有着美好的憧憬,她说:大家未来的教育,必定会以学科为本转向以学生为本,跳出专业看专业,跳出教育看教育,大家的课程建设,必定能融通教与育,做得更坚定,更坚实。 

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。课程改革是潜下心来,而不是轰轰烈烈,为了每一个孩子的发展,在未来的日子里,实验小学教育集团还将如此孜孜不倦地探索着,前行着,仰望星空,脚踏实地。 

 

 


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